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關(guān)于舉辦《詞匯研究的語用學(xué)路徑》學(xué)術(shù)交流的通知

2024-03-11 15:48 瀏覽次數(shù):

各二級(jí)學(xué)院及部門:

為使我校教職工與學(xué)生進(jìn)一步了解英語中詞匯研究的語用學(xué)路徑,特舉辦專場(chǎng)學(xué)術(shù)講座,請(qǐng)有興趣的師生積極參加。

一、報(bào)告題目:《詞匯研究的語用學(xué)路徑》

二、報(bào)告人:詹全旺

三、報(bào)告人簡介:上海外國語大學(xué)博士,南京大學(xué)博士后,劍橋大學(xué)訪問學(xué)者,現(xiàn)任安徽大學(xué)外語學(xué)院院長、教授、博士生導(dǎo)師,首批國家級(jí)一流本科課程負(fù)責(zé)人,兼任中國邏輯學(xué)會(huì)語用學(xué)專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長,中國英漢語比較研究會(huì)中西語言哲學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,中國高等教育研究會(huì)外語教學(xué)研究分會(huì)常務(wù)理事。

四、報(bào)告主要內(nèi)容:

1.從真值條件的角度對(duì)詞義問題進(jìn)行靜態(tài)的研究

2.語用學(xué)對(duì)與詞項(xiàng)的語義欠確定性緊密聯(lián)系的語用現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的解釋

3.詞匯語用過程有五種可能的結(jié)果:零調(diào)整、語用收窄、語用擴(kuò)充、語用疊加和語用轉(zhuǎn)移。

五、報(bào)告時(shí)間:2024年3月12日16:00-17:30

六、報(bào)告地點(diǎn):匯心湖校區(qū)圖書館一樓報(bào)告廳



科技處

                           2024年3月11日


上一條:關(guān)于舉辦《產(chǎn)教融合共同體(聯(lián)合體)背景下職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)—以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)鄉(xiāng)村醫(yī)師學(xué)院教學(xué)資源庫為例》學(xué)術(shù)交流的通知 下一條:關(guān)于舉辦《加強(qiáng)有組織科研,著力提升自主創(chuàng)新能力》學(xué)術(shù)交流的通知

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