5月14日下午，為大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，基礎教育學院副院長（主持工作）施敏發在鼓山校區圖書館一樓第一報告廳，結合職業教育傳承弘揚中國精神，做了題為“弘揚新時代中國精神，當代青年應有的精神狀態”的學術講座。青年馬克思主義學會（鼓山校區）全體成員及部分學生代表共百余人現場聆聽。

講座圍繞“有沒有中國精神、何謂中國精神、中國精神的具體表現和具體樣態”“新時代，青年應有的精神狀態”“做新時代中國精神的傳承者、弘揚者”等幾個部分徐徐展開。施敏發強調，在2013年3月的十二屆全國人大一次會議上，習近平總書記明確提出和闡釋了“中國精神”這一概念：“實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量，改革創新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量。”

講座中，施敏發通過分享革命先烈、科學家、工程師、勞動模范、大國工匠們的故事，通過分享安徽省高等學校科學研究重點項目“大中小學思政課一體化傳承弘揚中國精神的路徑和策略研究”的部分成果等,讓在場師生們對中國精神有了更為直觀的認知；圍繞“中國精神具體表現在哪里”“新時代青年應有的姿態”等問題，與學生互動，氣氛熱烈。同時，講座也指出了“躺平”“擺爛”等現象背后的生命意義缺失和精神危機，號召在場青年挺起中國精神的脊梁，拒絕躺平，勤勉實干，爭做中國精神的傳承者和弘揚者。

施敏發還展示了我校職業教育博覽館、校史館概況，并聯系當前職業教育形勢和時代賦予青年一代的使命，給出當代青年的自畫像，號召在場青年朋友們爭做“清醒的破壁者”“有溫度的創新者”“扎根大地的理想者”“文明的轉譯者”。在場學生受到鼓舞和激勵，表示將以實際行動傳承匠心，踐行中國精神。（供稿：基礎教育學院 尹悅 初審：吳俊峰 施敏發 審核：楊璨）