黃永平，男，1976年3月出生，醫學教授，主治醫師，醫學碩士，臨床醫學教研室主任，2000年7月參加工作，目前已是一名具有23年教齡的高級“雙師型”專業教師，主要從事臨床醫學專業教學及教科研工作，同時在校醫院從事臨床醫療工作。

學而不厭，誨人不倦

黃永平老師從教以來始終不忘“教書育人”的初心，以“四有老師”的標準嚴格要求自己，全身心投入到醫學教育事業中，做到“學而不厭，誨人不倦”，忠實履行教書育人的神圣職責。在教育教學方面，以科學發展觀為指導，緊扣“提高教育教學質量”這個主題，全面推進有效教學，更新教學觀念，提高課堂教學效益，獲得學生的喜愛和認可。

教研室工作，親力親為

黃永平老師于2018年開始擔任臨床醫學教研室主任，接手教研室的教學管理工作。教研室緊緊圍繞專業建設、課程建設、教師隊伍建設、產學研、教學工作、教研活動等方面開展工作，積極探索教師學習和研究方式的變革，不斷深化教育教學、科研課題研究，提高了教師的教科研能力，促進了教師和專業的和諧發展，為教研室及學院發展貢獻了自己的一份力量。

在校企合作方面，黃永平老師進行了一些有益地探索和實踐。加強校企深度融合，與附屬醫院成立聯合教研室，根據專業人才培養目標，對接臨床崗位需求，邀請臨床專家參與專業人才培養方案編制；組織臨床醫學專業實習醫院舉辦實習生臨床思維技能大賽，一方面提高了實習生的臨床技能，另一方面促進了校企深度合作及兄弟醫院間交流；為附屬醫院安徽省廬江縣人民醫院兩批次臨床骨干醫師進行了教學及科研等方面的進修培訓工作，進一步提高了臨床一線醫師的帶教及科研水平。

潛心學習，精于實踐

黃永平老師在做好本職工作的同時，還不斷努力學習，積極進行臨床醫療實踐，提升自我，服務患者，他常把“醫學生誓言”作為自己前進的座右銘。近年來，主持承擔省部級教科研項目16項，在核心期刊發表教科研論文12篇，其中SCI收錄1篇，CSCD收錄3篇。任職以來多次獲獎，其中獲得省級教學成果三等獎2項，省級教師教學能力大賽二等獎、三等獎各1項。積極參與課程改革和教材建設，主編“十四五”職業教育國家規劃教材《成人護理》一部，參編規劃教材3部。

黃永平老師表示，今后將會更加積極地投身于職業教育事業，積極進行專業教學、教科研、臨床實踐等方面的工作，不懈努力，爭取為學校的發展做出更大貢獻。（供稿：醫學院 編輯：楊璨）