“疫情面前，生命至上”。2022年3月，新冠肺炎疫情復雜嚴峻，部分省市甚至出現了疫情向校園蔓延的險情。為維護好廣大師生的生命健康安全，我校組織了教職工志愿服務隊主動迎戰。徐子明老師義無反顧，積極要求參加疫情防控教職工志愿服務隊，不計得失、主動作為,彰顯志愿服務本色。

作為共產黨員：不忘初心、牢記使命！

“這個時候，共產黨員就應該率先站出來”，這是徐子明在參加學校疫情防控志愿服務時的最真實想法。核酸檢測服務現場，隨著氣溫逐漸升高，密不透風的防護服讓其全身濕透，但他仍耐心地對師生說：“請打開安康碼、請拿好棉簽”，一遍又一遍、不厭其煩。在其他志愿服務老師有教學任務無法參加志愿服務時，他也是簡單的一句：“我來”！

作為班級輔導員：深入學生，服務學生！

開學之初，受疫情影響，學校實施封閉管理。長達數月的封閉管理，班級不少學生出現了情緒波動和其他各種各樣的學習、生活問題。徐子明敏銳地覺察到了學生的“小變化”。他多次深入教室和學生宿舍，主動和學生談心談話，了解和掌握班級學生在疫情防控新形勢下出現的現實問題，并且主動給學生“出點子”“想辦法”，耐心細致地幫助學生克服困難、解決問題。由于工作前置，他所擔任輔導員的兩個在校班級學生嚴格遵守學校疫情防控相關規定，學習、生活秩序井然；兩個在外實習班級的學生，認真在實習崗位上學習專業技能，就業（升學）工作有序推進。

作為行政工作人員：堅守崗位，不打折扣！

突發的疫情，讓本就繁雜的科室工作面臨更大壓力與挑戰，既要干工作，又要抓防控。如何平衡好疫情防控與科室工作，是擺在學生處徐子明面前的一道難題。為了高效完成科室工作，徐子明一方面科學規劃工作內容，保證工作有序推進；另一方面，他在志愿服務后加班加點，保證工作按時完成。在科學而又緊湊的工作安排下，徐子明先后組織安排全校班級教育課的有序開展、學校輔導員職業能力大賽的培訓及比賽，保證了疫情防控新形勢下大學生思想政治教育和輔導員隊伍建設的有序進行。

沒有生而勇敢，只因選擇無畏！正是我校許許多多個與徐子明共同攜手守衛校園安全的老師，為我校廣大師生的生命健康安全筑起了一道道“防火墻”。（供稿：學生處 編輯：楊璨）