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【疫情防控·先進人物事跡】周媛:心系疫情 情系學生

2022-04-16 10:17 瀏覽次數:

“疫情就是命令,防控就是責任”,今年3月15日,安巢經開區疫情防控辦通過大數據排查到生物工程學院有一位密接同學,作為該密接學生的班級輔導員,同時也是一名中共黨員的學管辦周媛老師,義不容辭加入到了學校為封控次密接同學而設立的臨時隔離點的志愿老師隊伍中,并開始了為期7天的志愿服務。

經過簡短的志愿服務相關防護理論與實踐的培訓后,周老師同另外四名志愿者老師于當天晚上7點到達臨時隔離點工作崗位,開始為期一周的志愿者服務工作,工作任務主要包括次密接同學一日三餐的配送、防疫物資清點與發放、學校最新防疫政策的溝通與傳達、個別同學消極情緒的安撫與疏導、臨時隔離點早中晚值班、同學每日健康情況的督促上報、醫療垃圾的收集和集中處理、每日環境消殺等工作,每日工作內容緊張而有序,經過一周的白加黑、五加二工作,周老師同其他志愿者老師一起勝利完成學校的臨時隔離點保障任務。

“人是鐵飯是鋼”,滿足處于隔離點的同學一日三餐的精確有效供應是頭等大事。隔離點運行的一周中,周老師每日清晨六點半準時接收百份早餐,并及時按照房間門牌號精準放置餐點,確保每位同學都能吃上熱飯。午餐、晚餐皆是如此。而封控生活與正常校園生活相比,顯得較為枯燥和沉悶,同學們完成線上課程后精神生活并不豐富,易滋生和傳播消極情緒。為了更好地維護同學們的精神健康狀態,在鄒坤老師的提議下,周媛老師協助組織開展了一系列線上活動,諸如鼓勵學生線上語音唱歌、發送繞口令語音紅包、制作隔離日記vlog、組織開展電競游戲比賽等。形式多樣的線上活動,極大地豐富了學生的精神生活,同學們對疫情引起的短暫封控不再恐懼,對戰勝疫情重返正常校園生活充滿信心。

經過一、二、七共3輪核酸檢測后,所有同學的檢測報告都呈陰性,終于迎來了解除封控的好消息,同學們激動萬分。周老師第一時間向學院領導電話匯報,并與其他志愿者老師分工合作,一起將所有同學安全有序地送出校內臨時隔離點,同時,進一步加強同學們防疫意識教育,將勤洗手、戴口罩、常消毒、多通風牢記于心。

為期一周的臨時隔離點志愿服務工作畫上了圓滿的句號,但校園疫情防控工作依然平穩有序開展,疫情一日不清零,防疫意識一日不放松,周老師會繼續主動積極投身到學校疫情防控工作第一線,用真誠的工作態度、利索的實際行動,共同抗擊疫情,守護校園安全。(供稿:生物工程學院 編輯:楊璨)

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