季學(xué)強(qiáng)同志，2013年2月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)為我校生物工程學(xué)院專職輔導(dǎo)員，學(xué)生黨支部組織委員，自參加工作以來(lái)，該同志愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，積極發(fā)揮黨員模范先鋒作用。

堅(jiān)定信念，不斷提升政治理論修養(yǎng)

作為大學(xué)生思想政治教育輔導(dǎo)員和基層黨支部組織委員，季學(xué)強(qiáng)同志自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，積極參加各種政治教育和黨課學(xué)習(xí)，按照上級(jí)組織的要求認(rèn)真參與黨支部的政治學(xué)習(xí)，充分準(zhǔn)備，積極發(fā)言，不斷提高自身政治理論水平素質(zhì)，自覺把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性要求落實(shí)到日常工作中和生活中，較好發(fā)揮了一名黨員的先鋒模范作用。

真情付出，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才

季學(xué)強(qiáng)同志分管大學(xué)生資助和評(píng)優(yōu)工作。他積極推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓課堂、抓專業(yè)學(xué)習(xí)，督促學(xué)生積極參加專業(yè)方面的競(jìng)賽，以期達(dá)到以賽促學(xué)的目的。積極深入學(xué)生當(dāng)中，堅(jiān)持每周下課堂、下宿舍和學(xué)生談心談話，主動(dòng)關(guān)心幫助學(xué)生，認(rèn)真傾聽學(xué)生心聲，做學(xué)生們的知心朋友；平時(shí)注重教育引導(dǎo)學(xué)生們加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)，做學(xué)生們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。扎實(shí)推進(jìn)資助育人工作，把資助工作與育人結(jié)合起來(lái)，使受資助的學(xué)生在得到經(jīng)濟(jì)資助的同時(shí)，通過(guò)一系列的誠(chéng)信教育學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

開拓進(jìn)取，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)

從教三年以來(lái)，季學(xué)強(qiáng)同志在平時(shí)的授課中，為了能使課堂效果達(dá)到最佳狀態(tài)，充分利用性格優(yōu)勢(shì)，用他的熱情感染學(xué)生，讓思政課堂充滿了興趣與樂(lè)趣。正是這樣的教學(xué)使得他的學(xué)生思維敏捷，實(shí)際應(yīng)用能力強(qiáng)，多次在各類黨史宣講比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。在平常的教育教學(xué)之余，他始終堅(jiān)持走“科研引路，科研助教”的路子，積極投身教學(xué)科研工作中，目的在于提高自我的理論水平，以求完善自我。目前參與一項(xiàng)校級(jí)重大思政專項(xiàng)項(xiàng)目——基于“三全五融合”模式培育應(yīng)用技能型生物人才，參與論文的撰寫及修改工作。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，季學(xué)強(qiáng)同志以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教育工作中得到提高。同時(shí)他表示深刻認(rèn)識(shí)到教師是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對(duì)青年進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青年成長(zhǎng)過(guò)程中的引路人。他表示將在今后工作中將黨務(wù)工作、學(xué)生工作和教學(xué)工作更加緊密集合起來(lái)，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國(guó)育才使命。（供稿：生物工程學(xué)院 編輯：楊璨）