小荷尖角，蜻蜓上頭。2013年8月，研究生畢業后的兩個月，周婷老師通過合肥人事的統一招考考試榮幸地成為了合肥職業技術學院的一名專職輔導員，先后從事過資助、就業、學生管理、組織發展、黨建等模塊工作，現任生物工程學院學生管理辦公室主任。在工作的過程中，她幸運地參與了每一屆學生的青春歲月，參與了每一屆學生的成長，帶過的班級分別有13級建筑工程1班、13建筑工程2班、14級工程造價1班、14級工程造價2班、18級藥學3班、19級藥學2班、19級藥學3班等。在七年多的工作時間里，周婷老師也逐漸從一個新手輔導員，找到了自己的工作坐標。

立德樹人、熱愛學生，做學生成長路上的擺渡人

“其身不正，雖令不從。其身正，不令而行。” 周婷老師堅信身為教師應做到像習近平總書記所要求的那樣，“吐詞為經、舉足為法” ，一言一行都給學生以潛移默化的影響。她熱愛學生，通過微信、QQ等網絡新媒體及時了解學生的思想動態，對貧困、單親、宿舍矛盾等學生，以多渠道、多方式開展談心。在工作上，沉心靜氣、修整思路、悅納學生、完善自己，以信念為燈、理想為岸，揮就奮斗的如椽之筆，做自己和學生成長路上的擺渡人。

正因為她一心撲在工作上，求實務實，勤學求進，虛心謹慎，周婷老師在工作上也一直得到了領導和同事們的肯定與好評。工作至今，獲得的榮譽無數，先后獲得了“優秀輔導員”“先進個人”“優秀共產黨員”“三八紅旗手”“模范家庭”“優秀教師”等榮譽稱號。

堅持學習、以賽促學，做一名學習型的高校教師

少年功夫終身事，莫向光陰惰寸功。入校七年多以來，周婷老師一直堅持政治理論學習和專業知識的汲取，對自己的專業技能一刻都不曾放松。工作之余，還考取了國家三級心理咨詢師。《習近平談治國理政》《習近平用典》《習近平講故事》等書籍都是她心愛的案頭讀物。她堅信在全黨全社會大興學習之風的今天，只有腳踏實地，堅持學習，才能將所學內化于心，外化于行。

2018年，作為學校推選的參賽選手，周婷老師參加了能考察輔導員綜合素質能力的“硬核賽事”——安徽省輔導員素質能力大賽，并取得了我校在此項賽事中的最佳成績。她憑借扎實的理論功底與過硬的專業技能，沉著應戰，不畏強手，一路過關斬將，最終榮獲省級決賽二等獎。這也是我校在此項賽事中取得的最佳成績。

2018年，周婷老師作為指導教師，和姚啟芳老師共同指導學生吳春雷參加了安徽省職業技能大賽導游服務賽項，最終學生榮獲省賽三等獎的好成績。從導游詞和旅游文化元素的設計，到對學生講演的訓練、才藝的展示，各個環節她都全程參與，悉心指導。

周婷老師積極參與校級的各項賽事。2017年，榮獲“喜迎十九大，我看高教新變化”校級主題演講比賽三等獎。2018年，榮獲“我與改革開放共成長”校級主題演講比賽二等獎。

以文化人、以文育人，做一名先進文化的傳播者

從教七年以來，周婷老師分別承擔了《應用文寫作》《大學語文》《旅游文學作品欣賞》等課程的授課任務。在授課過程中，周婷老師堅持寓教于樂，將中華優秀傳統文化通過學生喜聞樂見的方式進行傳輸傳送。她通過辯論賽、詩詞接龍、班級飛花令等多種形式加強課程育人，將中華優秀文化書籍，《中國詩詞大會》《朗讀者》《國家寶藏》等一些精品文化類欄目，新華網、人民網中一些精品文化類文章推送給學生，引導學生關注和熱愛中國傳統文化，引導學生深入挖掘中華優秀傳統文化中蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，從而更好地落實以文化人、以文育人。

改進創新、盤活思路，做一名新媒體工作的建設者

在工作實踐上，周婷老師作為團隊成員之一，加入了校團委的合職青年新媒體工作室。團中央學校部審批的全國學校共青團新媒體運營中心專業工作室共有百所，而高職類僅有四所，我校團委的合職青年新媒體工作室即榜上有名。在內涵豐富、格調高雅、運行高效的合職青年新媒體工作室中，周婷老師具體負責文字的腳本創作。在這項工作中，周婷老師鍛煉了自身的專業技能，也更好地運用新媒體技術開展、落實思想政治教育工作，加強了對學生思想動態的了解及互動交流。在2018年學校舉行的新春元旦晚會中，周婷老師即執筆整個晚會的串詞創作。在學校團委運營的“合職青年”公眾號中，周婷老師也會進行校園文化的宣傳創作。此外，周婷老師和金玲老師還有申報應用文寫作精品課程的規劃與想法，目前此項工作正在籌劃階段。在創新工作思路、拓展專業技能上，周婷老師將常想常做常新，永不止步。

“不馳于空想，不騖于虛聲。”李大釗同志的諄諄告誡久久地在周婷老師的心間回響。她堅信幸福是奮斗出來的，青年教師可以通過實干創造未來，懷抱著初心，她將永遠行進在立德樹人的奮進道路上。（供稿：生物工程學院 編輯：楊璨）