同志們：  

這次會議是我院貫徹落實全國、全省及合肥市職業教育工作會議精神，搶抓機遇，加快發展，謀劃未來發展的一次重要會議。根據院黨政聯席會議的安排，我代表學院講三個方面的問題。  

一、統一認識，深刻領會職業教育工作會議精神  

（一）認真組織學習全國、全省和合肥市職業教育工作會議精神  

隨著各級職業教育工作會議的召開，各級關于加快發展職業教育的文件相繼出臺，我國職業教育正進入新的發展時期，高職教育面臨新的發展機遇和戰略選擇。有兩個主要標志：一是去年5月13日國家出臺《關于加快發展現代職業教育的決定》（下稱《決定》）；二是去年 6月 23日 至24日在北京召開了全國職業教育工作會議，全面部署我國今后一個時期職業教育改革發展的各項任務。這是我國教育領域深入貫徹落實《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》的重大戰略舉措。  

　　《決定》以進一步解放發展職業教育思想為主旨，以全面深化職業教育改革為主線，以構建中國特色現代職業教育體系為重點，圍繞“加快發展”這一總體要求提出了系列新思想、新觀點、新舉措和新要求，開啟了我國職業教育發展新的里程。高職教育在新的歷史時期主要呈現五個方面的特征。  

　　一是責任更重。中央要求，各級黨委和政府部門要把加快發展現代職業教育擺在更加突出的位置，更好支持和幫助職業教育發展，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅實人才保障。《決定》指出，加快發展現代職業教育，是黨中央、國家作出的重大戰略部署，對于深入實施創新驅動發展戰略，創造更大的人才紅利，加快轉方式、調結構、促升級具有十分重要的意義。  

　　二是規模更大。《決定》要求，到2020年，我國中職和普高招生規模大體相當，中職在校學生規模到達2350萬人；專科層次職業教育在校生達到1480萬人；接受本科層次職業教育的學生達到一定規模。從業人員繼續教育達到3.5億人次。  

　　三是機制更活。從招生考試到專業課程建設再到企業參與，將會形成一系列適應現代職業教育體系建設、靈活多樣的保障機制，其中招生制度和企業參與制度改革創新的步伐會逐步加快。近日，國家《關于深化考試招生制度改革的實施意見》正式發布，上海、浙江率先試點，逐步取消高校招生錄取批次，更有利于加快發展高職教育。  

　　四是體系更全。隨著職業教育作為一種類型的觀念逐步確立，職校學生發展的“斷頭路”已被打通，中職、高職和應用型本科、碩士、博士的晉升通道將逐步建立，定位清晰、科學合理的職業教育層次結構將會逐步形成。  

　　五是地位更高。《決定》要求，引導全社會確立尊重勞動、尊重知識、尊重技術、尊重創新的觀念，促進形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的社會氛圍，提高職業教育社會影響力和吸引力。  

　　在新形勢下，總結、思考新時期的發展戰略并作出適當調整和選擇是很有必要的。對于一所高職院校來說，根據新的發展態勢和自身的條件，提前謀劃、早作準備、找準發展定位、科學布局是當下不可回避的一項緊要工作。  

所以我們要認真組織學習《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》（國發〔2014〕19號）、《現代職業教育體系建設規劃》（2014--2020）等文件和全國、全省、全市職業教育工作會議精神，通過理論中心組學習、專家講座、集中研討等形式，將會議精神學深學透，深刻領會會議精神，從而轉化為推動學院改革與發展的自覺行動。  

（二）認清當前形勢，搶抓發展機遇  

各級職教工作會議的召開以及文件的出臺，預示著中國職業教育迎來了發展的春天，原有的職業教育格局即將打破，新一輪的競爭亦是愈演愈烈。我院自2011年安徽行政區劃調整以來，得到市委市政府的大力支持，發展氣勢如虹，各項事業蒸蒸日上。這次職業教育改革，市委市政府同樣對我們寄予厚望，多方扶持，凌云副書記考察我院時就明確表態，大力支持合肥職業技術學院發展。前所未有的發展機遇、市委市政府的大力支持，還有我們自身積累的競爭實力，可以說，在這次職業教育發展的洪流中，我們占盡天時地利，只要齊心協力，趁著職業教育工作會議的東風，必將大有作為。在此，我希望全體教職工認清當前形勢，增強責任意識，競爭意識，搶抓機遇，以高昂的斗志和無比的信心投入到學院如火如荼的發展建設中。  

二、乘勢而上，著力抓好當前重點工作  

學院發展面臨新形勢、新任務，各項工作千頭萬緒。我們要夯實日常工作，著力抓好重點工作，以扎實有效的工作促進學院各項事業再上新臺階。  

（一）加強制度建設，提升學院管理水平  

繼續堅持并完善黨委領導下的院長負責制。進一步健全教學工作委員會、學術委員會及教職工代表大會制度，積極推行黨務公開，院務公開，形成黨委領導，院長負責、教授治學、民主管理的現代高效管理體制，大力促進決策的民主化、科學化。  

進一步完善院、系兩級管理。明確責、權、利關系，合理擴大各系的自主權，調動系（部）、分院的辦學積極性。進一步深化人事制度改革，全面推行全員聘任制、人事代理和雇員制，建立“能進能出、能上能下、能高能低”競爭淘汰機制，深化績效改革等分配制度改革，建立適應學院特點的工資及津貼分配制度。進一步改革學生管理模式，明確院、系兩級管理職責，加強學生管理隊伍的建設，提高學生自我教育、自我管理、自我服務的能力，逐步形成教育、管理、服務為一體的學生管理工作新機制。進一步推進后勤改革，提高服務保障水平。  

建立高效精干的黨政管理系統。建立“職能明晰、運轉靈活、統一協調、精干高效”的黨政管理運行系統，精簡黨政機關人員，嚴格機構人員編制，使非教學人員比例逐年下降。進一步建立健全各項規章制度，堅持依法依章治校。加強干部教育與培訓，提高干部素質，建立一支專業化管理隊伍。加快信息化建設，以網絡基礎設施和基本網絡技術為支撐平臺，積極開發人事、財務、教務、科研、學生管理、資產管理、黨政管理等系統。建立基于校園網絡的各種信息查詢系統，構建數字化校園，實現管理方法手段的現代化。  

（二）堅持政策引導，進一步深化產教融合，校企合作  

《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》中明確提到“深化產教融合，校企合作”，并首次提出企業發揮“重要辦學主體作用”，這無疑明確了產教融合、校企合作的現代職業教育發展之路。學院始終堅持這樣正確的發展方向，與企業深度合作，走校企合作、產學結合的發展道路，并形成了與企業共建育人平臺、優勢互補、和諧發展的良好合作機制。如我院與安醫大巢湖市醫院聯合開辦醫學影像技術專業，實行校企合作、工學結合“1+2”人才培養模式；我院護理專業與上海大華醫院開設的“大華班”、藥學專業與上海益豐藥業公司開設的“益豐班”、汽車專業與五菱汽車銷售服務有限公司開設的“五菱班”，實行“訂單”培養模式；我院食品、園林、模具等專業學生在學院上理論課，在合作企業接受職業、工作技能訓練，每學期輪換，實行工學交替模式等等。在此次職業教育改革大潮中，我們要堅持正確的政策引導，繼續深化校企合作，工學結合，加強與行業、企業的對接，積極爭取成功申報教育部職業教育現代學徒制試點項目；積極參與合肥市職業教育集團，并探索與職教集團內的行業、企業深度融合；積極主動地與合肥市七個行業指導委員會的聯系，加強調研，適時地進行專業的申報、調整、改造，培養更多與行業、企業人力資源需求相契合的高素質技術技能型人才。  

（三）以市場為向導，提高服務地方經濟和社會發展的能力  

我院作為合肥市屬唯一一所綜合性的高等職業院校，始終把服務地方經濟和社會發展作為辦學的主要任務。自2005年首屆畢業生走入社會以來，為國家培養和輸送了20000多各類高素質技術技能型人才。同時，我院積極開展技能培訓和鑒定工作，近三年來，我院取得“雙證書”的人數達到畢業生的97％以上，2013年和2014年為各類企業培養技能型人才18000多人，在白湖監獄建立了出監人員職業技能培訓基地，共培訓鑒定縫紉工、機頭裝配工等20多個工種10161人次。今后，我們要繼續以服務地方經濟發展為宗旨，研究安徽省尤其是合肥市經濟發展特點，時刻關注市場變化，牢牢以市場發展和產業結構特點為中心，積極適應經濟發展、產業升級、技術進步需要，及時調整專業設置和課程內容，實現學院專業設置與產業發展對接、人才培養方案與崗位職業要求對接、教學內容更新與企業技術進步對接，形成對接緊密、特色鮮明、動態調整的職業教育課程體系，培養更多更好的學有所成、學有所用的技術技能型人才。同時，積極開拓市場，增加鑒定、培訓工種和班次，有序擴大鑒定和培訓規模。培養人才工作和職業鑒定培訓工作雙管齊下，努力為合肥建設長三角城市群副中心提供有力的人才支撐。  

（四）凝心聚力，開展“一校兩區”建設工作  

今年，學院重點舉措就是“一校兩區”的設計規劃和建設啟動工作，相信這也是全體教職工關心和討論的問題。學院雖更名為合肥職業技術學院，也隸屬合肥市政府，但地處巢湖，發展不利，而且目前學校的學生規模已達飽和，“一校兩區”建設已成為辦大辦強學院的必然之路，是將我院打造成“省內一流、國內知名”的高水平職業院校的重要舉措。“一校兩區”建設工作已經取得了合肥市委、市政府的大力支持，目前正處于積極制定規劃和方案論證階段。如果“一校兩區”建設工作順利推進，這必然成為我院發展史上的里程碑，必然突破地域限制、空間限制，突破目前的發展瓶頸，進入一個全新的、廣闊的發展新境界。希望全體教職工凝心聚力，以強烈的主人翁精神積極工作，獻言獻策，為學院發展建設貢獻一份力量。  

（五）全力以赴，做好地方技能型高水平大學申報和建設工作  

《安徽省教育廳關于地方高水平大學立項建設分類發展的意見》中指出，將在全省遴選20所高職院校進入地方技能型高水平大學建設。過去，省示范的申報，由于我們新校區未建成，錯過了發展機遇，我們深感痛惜。這次，我們一定要抓住機遇，全力以赴，積極申報地方技能型高水平大學。做到邊申報邊建設，以申報工作推動學院各項工作上臺階、上水平。繼續做好一批專業建設、實驗室、實訓中心和基本建設項目申報工作的后續工作，以項目申報和建設推動學院更大發展。  

（六）彰顯特色，做好專業建設工作  

專業建設是高校生存的基礎和發展的動力。學院把特色發展作為發展的根本途徑，不斷優化專業結構，建設了一批特色專業，現有教育部、衛生部批準的“國家緊缺型人才培訓基地”專業1個（護理專業），有工程造價、醫學檢驗技術、藥學、汽車檢測和維修技術、電子商務等省級特色（重點）專業5個。我們要繼續以就業為導向，堅持“知識、技能、素質”協調發展，遵循學生認知規律和職業成長規律，積極引入企業、行業標準，深化校企合作。做好與合肥學院的合作辦學，充分發揮合肥學院的指導作用，加強會計、計算機、物流管理、生物技術、旅游管理等特色專業建設，做好新專業的論證和申報工作，做好與合肥學院關于機械設計制造及其自動化專業的人才培養方案工作。積極做好與合肥市經貿旅游學校關于汽車檢測與維修技術專業的中、高職銜接工作。通過種種舉措，努力構建一套結構更加合理、特色更加鮮明、亮點更加突出的專業體系，使之成為推動學院快速發展的強大力量。  

（七）夯實基礎，加強日常管理工作  

一是加強日常教學管理工作。堅持教學工作會議和例會制度，加強期初、中、末的教學工作檢查。加強教風、學風建設，深入課堂，強化對教師教和學生學的巡視和督查，加大對教學事故的處理力度。要進一步完善院領導、教學部門負責人、教師聽課制度，完善教師評學、評教，學生評教活動，進一步加強學生誠信考試教育，嚴格考試紀律，努力形成良好的教風、學風。  

二是加強實踐教學管理工作。提高實踐教學的比重，注重提高學生實踐動手能力。實踐教學要做到有計劃、有記錄、有考核，實驗開出率達到100%；建立實訓室開放制度，積極、有序地開放實訓室。做好2015屆畢業生頂崗實習的檢查、考核和成績的評定；做好2016屆畢業生頂崗實習前的技能訓練、考核，頂崗實習安排，實習單位落實和實習生的派送工作，要切實提高實習與就業的吻合度，新增實習單位的開發要重點放在合肥市，鼓勵學生自主實習。  

三是加強學生管理工作。堅持理論聯系實際，充分利用節日、紀念日，開展以愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀為主要內容的學生思想教育活動；開展大學生心理普查，宣傳大學生心理健康知識，做好學生心理健康教育工作；繼續推進學生公寓管理的制度化、規范化、信息化，構建良性運轉的學生公寓管理體系；全面落實“大學生素質拓展教育”，開展豐富多彩的課外實踐活動；建立獎、勤、助、補、免為一體的資助體系，做好學生資助工作，確保每一名學生完成學業。  

四是加強校園安全管理工作。以平安校園建設為目標，加強保安隊伍建設，強化隱患排查治理，防范校園安全事故；以生命安全教育和應急演練為主線，大力開展安全宣傳教育，不斷增強學生安全意識和安全行為能力；以完善應急預案為基礎，進一步推進應急管理體系建設，保障學校安全發展；創新校園安全管理方式方法，實現學校安全管理常態化、制度化、專業化和科學化。  

（八）穩中求進，全面推進校園文化建設  

校園文化作為一種環境教育力量，對陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提升學生素質有著巨大的影響。要加大校園基礎設施投入，做好校園物質文化的建設和管理，美化校園環境；要遵循教育規律，依據教育方針和教育法規，建立和健全各種規章制度，做好制度文化建設；以“崇德、重技、求實、創新”的校訓為中心，倡導“勤奮、務實、和諧、進取”的校風，倡導“德高、業精、樂教、愛生”的教風，倡導“勵志、善思、勤學、篤行”的學風，不斷深化學校精神，做好精神文化建設。  

三、立說立行，貫徹落實好會議精神  

要建設“省內一流、國內知名”的高水平職業院校，我們必須緊跟時代發展步伐，深入進行教育教學改革，要堅持以提高質量為核心，落實立德樹人的根本任務，改善專業結構和布局，健全課程銜接體系，推進產教深度融合，建立三級質量監測體系。要完成上述建設目標，我們必須統一思想，狠抓落實，以扎實良好的工作作風貫徹落實好會議精神。  

一要主動作為，科學謀劃。我們必須要以全國、全省、全市職業教育會議的召開為契機，認真研究新一輪職業教育改革方向和內涵，積極參與，主動作為，深入思考，科學謀劃學院的發展規劃，突破發展瓶頸，明確發展方向，創新發展思路，在政策的正確引領下，實現學院又好又快的發展。  

二要貫徹落實，執行到位。科學謀劃是前提，貫徹落實是關鍵，全體教職工要振奮精神，團結一心，對已經明確的發展方向要以始信不疑的態度堅持執行，對已布置的任務要以真抓實干的精神和扎實的工作作風貫徹落實到位。  

三要加強宣傳，做好輿論引導。充分利用學校校園網、廣播站、校內宣傳欄等輿論宣傳陣地，積極宣傳全國、全省、全市及我院的職業教育工作會議精神，傳達關于加快發展現代職業教育的方針政策和工作部署，加大宣傳力度，創新宣傳方法，突出宣傳效果，營造人人關心、全院參與、齊心協力謀發展的良好氛圍。  

同志們，學院的發展關系著每一位教職工的切身利益，同樣也離不開每一位教職工的辛勤努力。這是一個最好的時代，前所未有的發展機遇近在眼前。逆水行舟，不進則退，同志們，改革大潮風起云涌正當時，吾輩生逢其時，必應當仁不讓，攻堅克難，共創盛舉，以勇往無前的精神和必勝的信念開辟合肥職業技術學院發展新天地！  

謝謝！