為豐富校園文化生活，引導青年學子在手工創作中感悟季節更迭、滋養心靈成長，生物工程學院二級心理輔導站于立冬時節，攜手“四季心晴”社團面向鼓山校區全體在校生推出“心晴四季”系列心理活動，以匠心傳遞溫暖，用行動踐行責任。

活動設置三個遞進式環節，讓同學們在沉浸式體驗中收獲成長。在“制作書簽，收藏秋天”環節，學子們漫步校園，撿拾金黃銀杏葉、泛紅楓葉等自然素材，將秋日美景定格為獨特書簽，在創作中留存季節記憶；在“陶塑DIY”環節，大家用陶泥塑造心形、月亮、戒指等作品，指尖流轉間盡顯專注與巧思；在“千里送溫暖”環節，，同學們在賀卡上寫下暖心祝福，將書簽、陶塑作品與賀卡打包寄往福建寧德點頭中心小學，為留守兒童送去跨越山海的關愛。這一舉措既是活動溫情的延伸，更是該院“心翼相伴隊”暑期社會實踐的接續發力，讓關愛種子在更廣闊的天地生根發芽。

“親手制作禮物的過程特別治愈，不僅讓自己更加專注，還能為留守兒童送去溫暖，感覺特別有意義。” 2025級藥產1班李同學說道。

此次活動將心理育人與勞動教育、感恩教育深度融合，不僅幫助同學們釋放壓力、感受手工創作的治愈力量，更讓大家在傳遞溫暖中強化社會責任意識，切實提升了獲得感與幸福感。未來，生物工程學院心理輔導站將持續深耕“心晴四季”品牌活動，豐富活動內涵，深化心理志愿服務，以奉獻助人助推青年學子實現心靈成長與自我提升。（供稿：生物工程學院 季學強 初審：慈龍保 審核：楊璨）