為深入踐行習近平總書記關于青年工作的重要思想和關心下一代成長的重要指示精神，響應國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略號召，引導廣大青年學子在社會實踐中“受教育、長才干、作貢獻”，我校合職院“微光筑夢，太湖知行”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團，于6月27日-7月1日滿懷熱忱赴安慶市太湖縣大石鄉(xiāng)，開展了一場為期多日、內(nèi)容豐富、成效顯著的志愿支教活動。實踐團以“讓一顆心去溫暖一顆心，讓一群人去影響另一群人”為初心，為當?shù)亓羰貎和瘞チ酥R、關愛與希望，也為合職院的青年學子搭建了服務社會、奉獻基層的寶貴平臺。

心系教育，啟程筑夢

6月27日，晨光中，合職院“微光筑夢，太湖知行”實踐團與指導老師方悅已經(jīng)整裝待發(fā)。下午，從合肥抵達太湖后，太湖縣大石鄉(xiāng)聞韜書記熱情歡迎實踐團的到來并與團隊進行深入座談。隊長王晨詳細介紹了涵蓋多學科的課程體系及“心理陪伴、興趣拓展、習慣培養(yǎng)”的助學理念，聞書記對此高度贊賞，承諾將全力支持實踐團教學場地與設備，并展望了在紅色教育、特色瓜蔞產(chǎn)業(yè)鏈與團隊建立長期合作的愿景。座談會為雙方搭建了信任的橋梁，為支教活動的開展奠定了堅實的基礎。

彩繪鄉(xiāng)情，智啟童心

6月28日，《我眼中的家鄉(xiāng)》主題繪畫活動正式在大石鄉(xiāng)人民政府展開，孩子們用稚嫩的小手勾勒青山綠水、溫馨家園與連綿的瓜蔞田，童真躍然紙上。課后，實踐團隊員與孩子們奔向承載家鄉(xiāng)特色的瓜蔞田進行合影留念，歡笑聲回蕩于綠野之間。下午的知識競賽緊張激烈，孩子們：古詩默寫筆鋒沉著，數(shù)學邏輯爭分奪秒，百科問答踴躍爭先……同時，實踐團也為孩子們發(fā)放文具與愛心禮包，激勵他們在未來的學習道路上永遠熱情。隨后，指導老師方悅老師以生動的講解帶領孩子們探索英語音標世界，為未來孩子們的英語學習點亮一盞明燈。

科學之光，探索啟智

6月29日，實踐團以物理與化學小實驗開啟奇妙的科學啟蒙?！鞍l(fā)光的電燈泡”讓孩子們驚嘆于電流魔力；“回家的滾輪”以重力勢能與動能的轉化揭示自然法則；“懸浮筆”的磁力奧秘將氣氛推向高潮。而在“魔法氣球”實驗中，檸檬酸與小蘇打的神奇融合，瞬間釋放出的澎湃氣體，更是讓孩子們見證氣球“自力更生”鼓脹變大的奇跡。實踐團志愿者們紛紛化身“小老師”，讓抽象原理在孩子們的親手觸摸間變得鮮活生動，讓科學的種子悄然播撒孩子們的心田。

紅色傳承，精神鑄魂

6月30日，紅色故事會活動中大家以情景劇的形式再現(xiàn)抗戰(zhàn)革命崢嶸歲月。黃思玥教學小組重現(xiàn)“董存瑞炸碉堡”的壯烈，孩子們的那句：“為了新中國，沖?。　钡暮艉罢鸷承撵`；賈佳玉教學小組演繹“小英雄雨來”的機智不屈，少年雨來縱身入水的無畏激起了熱烈掌聲；呂尹龍教學小組“鬼子進村”的逼真呈現(xiàn)，讓孩子們深切感知當代和平的來之不易。這次紅色故事會不僅僅是一場表演，更是一堂銘刻家國情懷的愛國主義課。

短短數(shù)日，從彩繪鄉(xiāng)愁到科學探索，從知識啟蒙到精神傳承，合職青年以熱忱的行動詮釋了何為“以心傳心，以行踐夢”。他們?nèi)缥⒐鈪R聚，不僅照亮了鄉(xiāng)村課堂，更在孩子們心中點燃了探索未知、熱愛家國的不滅心火，當教育之光照亮田野，鄉(xiāng)村振興的種子便已在未來一代的心底扎根萌發(fā)，靜待參天。此次深入太湖大石鄉(xiāng)的支教之旅，不僅是一次知識的傳遞，更是一場愛與希望的雙向奔赴。同時，這段寶貴的經(jīng)歷也讓合職學子在實踐中錘煉意志品質(zhì)、提升綜合素質(zhì)、厚植家國情懷！實踐團也會持續(xù)關注大石鄉(xiāng)的留守兒童，做到幫扶不斷線、關愛可持續(xù)，讓青春之花在服務國家、奉獻社會的生動實踐中持續(xù)綻放絢麗光彩?。ü└澹航?jīng)貿(mào)旅游學院 孫紫娟 初審：趙倩倩 審核：楊璨）